教师课堂教学质量测评标准

发布者:sq [澳门新葡8455最新网站:2017-12-06 [浏览次数]:

考察项目

内涵

内涵

分值

A

B

C

D

教学态度与教学育人

1、认真负责、治学严谨、为人师表、严格要求按时上下课

10

10

较好

8

一般

6

4

2、备课充分、内容熟练、脱稿讲课

10

熟练

10

较熟练(8

一般

6

4

教学内容

3、内容充实、信息量适当

10

适当

10

较适当(8

偏少

6

4

4、基本概念、基本理论讲授准确,论证严谨

5

准确

5

基本准确

4

尚可

3

有错

2

5、注意培养学生能力、传授科学的学习方法

10

10

较好

8

一般

6

4

6、理论联系实际

5

注意

5

注意(4

有点注意

3

注意(2

7、反应学科前沿动态或发展趋势

5

注意

5

注意(4

有点注意

3

注意(2

教学手法及教学手段

8、思路清晰、条理清楚

10

10

较好

8

一般

6

4

9、重点、难点突出

10

突出

10

突出

8

有点突出

6

突出

4

10、采用启发式,引导学生积极思维,互动性强,课堂气氛活跃

10

注意

10

注意(8

有点注意

6

注意(4

11、配合讲授内容,采用多媒体教学手段

5

效果好(5

较好(4

一般

3

2

语言表达

12、普通话讲授、吐词清楚、表达流畅、讲触生动

10

10

较好

8

一般

6

4

板书运用

13、运用得当、注重规范、文图布局合理

5

5

较好

4

一般

3

2

注:1113两项只取一项评分


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