小学教育(师范类)专业人才培养方案 (2006版).1

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一、专业培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的既具有科学的教育理念、宽厚的学问基础常识,又系统掌握现代教育理论和从事小学教育的常识技能,学有专长,能胜任小学各科教育教学、科研和管理的复合型小学教师。
二、培养规格要求
本专业学生主要学习教育学、心理学及小学课程教学论等方面的基本理论、基础常识,同时掌握必要的人文社会学科或自然学科的理论及常识,接受关于小学教育、教学、管理和研究的基本技能训练,具备现代小学教育所必需的良好的人格素养、科学的教育理念、宽厚的学问基础、精良的职业技能。
(一)常识结构
1.具备先进的教育理念、正确的教育观,掌握本专业的基本理论,具备扎实的专业基础常识。基本理论包括教育学、心理学、学校管理学、学科教学论等;基础常识包括中外教育史、自然和人文社会科学基础常识等。
2.了解小学教育专业及小学教育教学改革的发展方向,不断学习、吸纳本专业和相关专业新的研究成果,根据社会和教育发展的需要,拓宽专业常识,加厚专业基础。
3.了解本专业及相关专业各学科发展的历史,了解小学生身心发展的特点,不断加深对小学教育规律的理解与认识。
(二)能力结构
1.具备适应现代初等教育发展需要的基本的教育、教学和管理能力。
2.能运用小学教育科学研究的基本理论与方法分析小学教育教知识题,具备从事小学教育科学研究的能力。
3.掌握小学各科教学的基本技能。
4.具备良好的口语和书面语表达能力,基本掌握一门外国语,能说流利的普通话。
5.能熟练地操作计算机,具备运用现代教育科学技术设计、实施教学的基本能力。
6.掌握资料收集、文献索引、社会调查、论文写作、信息处理等科学研究的基本方法及技能。
7.具有较强的自学能力及创新能力。
8.初步掌握心理调节及身体锻炼的基本方法和技能。
(三)素质结构
1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱小学教育事业。
2.树立积极的世界观、人生观、价值观,具有责任意识和奉献精神。
3.有高尚的品格和良好的文明素养,具备人文关怀及科学精神。
4.具有开放意识及创新精神。
5.具备心理及身体健康意识,有健康的心理素质。
三、主干学科
心理学   教育学
四、专业主要课程
普通心理学、小学教育心理学、小学生心理学、心理咨询与辅导、教育概论、课程与教学论、德育与班主任工作、中外教育史、小学教育科研方法、小学语文教育学、小学数学教育学、小学综合实践活动与引导
五、主要实践性教学环节
教育见习、教育实习、教育调查、毕业论文等。
六、学位课程
大学英语、马克思主义基本原理、教育概论、普通心理学、课程与教学论、中外教育史、小学教育心理学、德育与班主任工作 
七、修业年限及授予学位
学制四年,修业年限3-6年,达到毕业要求,授予教育学学士学位。
八、毕业学分具体要求
本专业最低学分175。
1.理论教学147学分,其中公共基础课38学分,专业基础课29学分,专业必修课50学分,专业选修课20学分,公共选修课10学分。
2.实践教学环节27学分,其中第二课堂及创新活动10学分,专业研修课2学分,教育见习2学分,毕业实习6学分,毕业论文6学分,教育调查2学分。
九、主要课程概况
1、课程名称:普通心理学    
课程编号:41232101
学  时:48  
学  分:3    
开课学期:1    
课程内容:普通心理学是心理学的入门学科,它主要阐明人的心理现象的产生发展的一般规律、人的心理过程和个性心理以及它们之间的关系。
2、课程名称:教育概论
课程编号:41232102
学  时:48 
学  分:3
开课学期:2
课程内容:教育概说、教育的历史演进(教育制度、教育的历史演进),教育思想、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育内容、教育途径、教育形态、教师、学生。
先修课程:普通心理学
3、课程名称:小学生心理学
课程编号:41232105
学  时:32   
学  分:2
开课学期:2
课程内容:小学生心理学主要讲述三个方面的内容:个体心理的发生;小学生心理发展的一般规律;小学生各年龄阶段心理发展的具体规律。为了将理论与实际密切地结合起来,本门课程在教学过程中,一方面注意培养学生学会透过儿童外显的语言、行为、表情等去探测其内隐的童心世界,另一方面,注意锻炼提高学生运用所学的理论去分析解决小学教育领域中存在的各种实际问题的能力。
先修课程:普通心理学
4、课程名称:小学教育心理学
课程编号:41232106
学  时:48
学  分:3
开课学期:4
课程内容:小学教育心理学研究 对象、任务、方法以及学科性质,小学生的学习心理、小学教学活动中的教学心理、小学生的品德心理。
先修课程:普通心理学、教育概论、小学生心理学
5、课程名称:课程与教学论
课程编号:41232103
学  时:48    
学  分:3
开课学期:3
课程内容:课程与教学理论的形成过程、课程与教学基础、课程设计、课程与教学目标、课程内容、课程类型与结构、课程实施、课程管理与校本课程开发、教学过程、教学模式与方法、教学组织形式、教学手段、教学艺术和课程与教学评价等基本问题和课程与教学改革趋势等。
先修课程:教育概论
6、课程名称:小学教育科研方法
课程编号:41232107
学  时:32   
学  分:2
开课学期:6
课程内容:确定研究课题的方法,教育科研的设计,文献法与内容分析法,调理法,观察法,实验法,研究结果的定量描述,研究假设的统计推断,研究结果的说明和研究报告的撰写和研究的评价。
先修课程:教育概论
7、课程名称:小学语文教学论
课程编号:41232113
学  时:48 
学  分:3
开课学期:5
课程内容:小学语文课程设置,小学语文教材的结构,小学语文教与学的理论,小学语文教师与学生的素质构成。
先修课程:教育概论、小学生心理学、小学教育心理学
8、课程名称:小学数学教学论
课程编号:41232112
学  时:48 
学  分:3
开课学期:6
课程内容:小学生数学学习过程的心理分析,小学数学教学过程研究,小学数学能力和数学学习动机、兴趣、习惯的培养。小学数学教师与学生的素质构成。
先修课程:教育概论、小学生心理学、小学教育心理学
9、课程名称:中外教育史
课程编号:41232109
学  时:48
学  分:3
开课学期:6
课程内容:先容中外各个时代的教育理论,了解人类教育发展的一般规律和特殊规律,借鉴我国过去和外国教育发展中的经验和教训,正确认识并积极参与当前的教育改革
先修课程:教育概论
10、课程名称:学校管理学
课程编号:41232108
学  时:32
学  分:2
开课学期:6
课程内容:学校管理思想;学校管理组织机构;学校管理组织制度;学校管理目标和目标管理;学校管理过程;学校管理原则和方法;学校领导与班子建设;学校教学工作管理;学校德育工作管理;学校体育卫生工作管理;学生工作管理;教育科研管理;总务工作管理;学校公共关系;学校领导决策;学校工作计划、总结、考察与考察报告;领导听课与评课;组织与主持会议;领导沟通;信息技术与学校管理等。
先修课程:教育概论、普通心理学
十、学位授予条件
按《黄石理工学院学士学位授予暂行办法》办理。
十一、教学计划各类附表
1、课程设置与安排表
序号
课程类别
课程名称
课程
编号
教学学时
考核方法
 
 
按学期分配(周学时/总学时)
备注
合计
理论
实践
学分
 
16
18
18
18
18
18
18
18
 
1
公共基础课
思想道德修养与法律基础
41510001
48
30
18
3
T
 
2/48
 
 
 
 
 
 
 
 
2
马克思主义基本原理
41510002
48
32
16
3
E
 
 
 
2/48
 
 
 
 
 
 
3
中国近现代史纲要
41510003
32
30
2
2
T
 
 
2/32
 
 
 
 
 
 
 
4
毛爷爷思想邓小平理论和三个代表重要思想概论
41510004
96
64
32
3
E
 
 
 
 
4/96
 
 
 
 
 
5
形势与政策
41510005
32
 
32
2
T
 
4
4
4
4
4
4
4
4
讲座
6
体育
41410001
120
120
 
4
T
 
2/30
2/30
2/30
2/30
 
 
 
 
 
 
大学语文
41210001
32
20
12
 
T
 
2/32
 
 
 
 
 
 
 
 
7
大学英语
41010001
256
256
 
16
E
 
4/64
4/64
4/64
4/64
 
 
 
 
 
9
 
计算机应用基础
40410001
64
32
32
3
E
 
 
 
2/32
2/32
 
 
 
 
 
10
 
军事理论
41710001
32
20
12
1
T
 
32                                                                                                                                                                                                                                                      
 
 
 
 
 
 
 
 
小计
760
604
156
38
 
 
14/210
8/130
11/178
12/226
4
4
4
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

序号
课程类别
课程名称
课程
编号
教学学时
学分
 
考核方法
 
按学期分配(周学时/总学时)
备注
合计
理论
实践
 
16
18
18
18
18
18
18
18
 
1
专业基础课
高等数学
41222101
118
118
 
7
E
4/54
4/64
 
 
 
 
 
 
 
2
现代汉语
41222102
64
64
 
4
E
2/32
2/32
 
 
 
 
 
 
 
3
现代教育技术
41220001
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
 
4
教师口语
41220002
32
32
 
2
T
 
 
2/32
 
 
 
 
 
 
5
基础写作
41222103
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
 
6
书法
41220003
32
32
 
2
T
 
 
 
2/32
 
 
 
 
 
7
音乐基础
41120004
64
64
 
4
T
2/32
2/32
 
 
 
 
 
 
 
8
美术基础
41220005
64
64
 
4
T
 
2/32
2/32
 
 
 
 
 
 
9
普通逻辑
41222104
32
32
 
2
T
 
 
 
2/32
 
 
 
 
 
 
小计
 
470
470
 
29
 
8/118
10/160
4/64
4/64
4/64
 
 
 
 
1
专业必修课
 
普通心理学
41232101
64
48
16
3.5
E
4/64
 
 
 
 
 
 
 
 
2
教育概论
41232102
64
48
16
3.5
E
 
4/64
 
 
 
 
 
 
 
3
课程与教学论
41232103
64
48
16
3.5
E
 
 
4/64
 
 
 
 
 
 
4
德育与班主任工作
41232104
64
48
16
3.5
E
 
 
 
4/64
 
 
 
 
 
5
小学生心理学
41232105
48
32
16
2.5
T
 
3/48
 
 
 
 
 
 
 
6
小学教育心理学
41232106
48
48
 
3
E
 
 
 
3/48
 
 
 
 
 
7
小学教育科学研究方法
41232107
32
32
 
2
T
 
 
 
 
 
2/32
 
 
 
8
学校管理学
41232108
32
32
 
2
E
 
 
 
 
 
2/32
 
 
 
9
中外教育史
41232109
48
48
 
3
E
 
 
3/48
 
 
 
 
 
 
10
教育统计初步
41232110
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
 
11
小学综合实践活动与引导
41232111
32
16
16
1.5
T
 
 
 
 
 
 
4/32
 
 
12
小学数学教学论
41232112
48
32
16
2.5
E
 
 
 
 
 
3/48
 
 
 
13
小学语文教学论
41232113
48
32
16
2.5
E
 
 
 
 
3/48
 
 
 
 
14
心理咨询与辅导
41232114
32
32
 
2
T
 
 
 
 
 
 
4/32
 
 
15
中国文学史
41232115
96
96
 
6
E
 
 
 
 
2/32
2/32
4/32
 
 
16
中国现当代文学
41232116
48
48
 
3
E
 
 
 
 
 
 
6/48
 
 
17
自然科学基础
41232117
32
32
 
2
 
 
 
 
 
 
2/32
 
 
 
18
小学科学课教法研究
41232118
32
32
 
2
E
 
 
 
 
 
 
4/32
 
 
 
小计
 
864
736
128
50
 
4/64
7/112
7/112
7/112
7/112
11/176
22/176
 
 
 
专业选修课
选修课程一
 
 
 
 
 
 
, ,
 
 
 
 
 
 
 
五选三
1
管理心理学
41242101
32
32
 
2
T
 
 
 
 
 
2/32
 
 
2
社会心理学
41242102
32
32
 
2
T
 
 
 
 
 
2/32
 
 
3
小学生心理健康教育
41242103
32
32
 
2
T
 
 
 
 
 
2/32
 
 
4
教育政策与法规
41242104
32
32
 
2
T
 
 
 
 
 
2/32
 
 
5
国外中小学教育
41242105
32
32
 
2
T
 
 
 
 
 
2/32
 
 
6
教育评价
41242106
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
四选二
7
教育社会学
41242107
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
8
学校卫生学
41242108
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
9
教育哲学
41242109
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
 
选修课程二
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
四选一
10
英语听说
41242110
32
32
 
2
T
 
 
 
 
 
2/32
 
 
11
英语语法与写作
41242111
 
 
 
2
T
 
 
 
 
 
2/32
 
 
12
小学英语教法研究
41242112
32
32
 
2
T
 
 
 
 
 
2/32
 
 
13
英语阅读
41242113
32
32
 
2
T
 
 
 
 
 
2/32
 
 
 
选修课程三
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
四选二
14
小学德育课教法研究
41242114
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
15
小学体育教法研究
41242115
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
16
小学美术教法研究
41242116
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
18
小学音乐教法研究
41242118
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
 
选修课程四
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
三选一
19
文学理论
41242119
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
20
小学生作文引导
41242120
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
21
儿童文学与创作
41242121
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
22
初等数论
41242122
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
三选一
23
科技发展史
41242123
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
24
概率与统计
41242124
32
32
 
2
T
 
 
 
 
2/32
 
 
 
 
 
小计
 
320
320
 
20
 
 
 
 
 
12/192
8/128
 
 
 

序号
课程类别
课程名称
课程
编号
教学学时
考核方法
按学期分配
(周学时/总学时)
实训、课外
秋季
学期
春季
学期
1
公共选修
机电工程基础
40150001
32
32
 
 
2
T
 
2
环境生态学
40350001
16
16
 
 
1
T
 
3
环境保护与
可持续发展
40350002
16
16
 
 
1
T
 
4
网络应用
40450001
16
16
 
 
1
T
 
5
多媒体技术
40450002
16
16
 
 
1
T
 
6
生物工程概论
40850001
16
16
 
 
1
T
 
7
化学与安全
40850002
16
16
 
 
1
T
 
8
数学建模
41150001
40
20
12
8
2
T
 
9
企业管理概论
40550001
16
16
 
 
1
T
 
10
公共关系
40550002
16
16
 
 
1
T
 
11
证券与投资
40550003
16
16
 
 
1
T
 
12
音乐欣赏
40750001
16
16
 
 
1
T
 
13
服饰学问
40750002
16
16
 
 
1
T
 
14
美术鉴赏
40750003
16
16
 
 
1
T
 
15
心身疾病的预防
40950001
16
16
 
 
1
T
 
16
疾病与健康
40950002
16
16
 
 
1
T
 
17
英语影视欣赏
41050001
16
16
 
 
1
T
 
18
英语国家概述
41050002
16
16
 
 
1
T
 
19
大学语文
41250001
32
20
 
12
2
T
 
20
大学生心理教育
41250002
16
8
 
8
1
T
 
21
普通话
41250003
20
12
 
8
1
T
 
22
书法
41250004
16
16
 
 
1
T
 
23
诗词鉴赏
41250005
16
16
 
 
1
T
 
24
国学鉴赏
41250006
16
16
 
 
1
T
 
25
当代世界经济
与政治
41450001
20
20
 
 
1
T
 
26
体育专项
41350001
20
20
 
 
1
T
 
27
就业引导
 
16
8
 
8
1
T
 
第七学期
小计(最低选修量)
 
160
 
 
 
10
 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:课程考核方式:E表示表示考试,T表示考查

 

2、实践教学环节安排表

实践环节名称
课程编号
周数
学分
实践教学类型
按学期分配
 
第二课堂及创新活动
教育调查
教育见习
专业研修
教育实习
毕业
论文
第二课堂及
创新活动
41270001
10
10
10
 
 
 
 
 
1
1
1
1
1
1
1
3
 
教育调查
41270002
2
2
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
1
 
 
教育见习
41270003
2
2
 
 
2
 
 
 
 
 
 
1
 
1
 
 
 
专业研修
41270005
2
2
 
 
 
2
 
 
 
0.5
 
0.5
 
1
 
 
 
教育实习
41270006
6
6
 
 
 
 
6
 
 
 
 
 
 
 
6
 
 
毕业论文
41270007
6
6
 
 
 
 
 
12
 
 
 
 
 
 
 
12
 
合计
 
34
28
10
2
2
2
6
12
 1
1.5
1
2.5
2
3
8
15
 

 
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